Вошли в айти: в Нижнем Тагиле завершился юбилейный сезон ИТ-академии ЕВРАЗа

60 школьников Нижнего Тагила на 2025/2026 учебный год стали еще и студентами. В ИТ-академии ЕВРАЗа они не только получили знания о профессии, но и научились практическим навыкам: разработке мобильного приложения, основам программирования и реализации проектов. А особо успешные выпускники уже получили предложения о работе.

В сентябре прошлого года на обучение в новом сезоне ИТ-академии ЕВРАЗа поступило 125 заявок. Строгий отбор прошли 60 человек. Студенты занимались на двух образовательных программах: «Unreal Engine-разработчик» и «Разработка мобильных приложений на Flutter».

При этом ребята не только осваивали теорию, но и практиковались: выполняли настоящие задания и за год сделали больше 10 проектов. Школьники показывали на финальном мероприятии, как работает их код, какие модели и решения они придумали, как выглядят их разработки.

В качестве реального кейса участникам нужно было создать 3D-модели технологических процессов производства железнодорожного колеса. Для этого ребята объединились в команды, каждая прорабатывала один из этапов реального производства. Задача была не просто создать абстрактный кейс, а смоделировать настоящий технологический процесс.

— Этот проект позволил ребятам познакомиться с настоящим производственным процессом и на практике применить навыки моделирования. Наша главная цель — не просто обучить ребят, а вырастить будущих специалистов для компании. Первый выпуск ИТ-академии уже окончил институт, и сейчас мы активно занимаемся их трудоустройством, — отметил эксперт, начальник управления разработки ИС «ЕвразТехника ИС» Владимир Симаков.

Результаты такого глубокого погружения в профессию уже есть: в этом году двое выпускников получили предложения о работе, а еще трое подписали предварительные договоры о трудоустройстве. Один из тех, кто начинает свой трудовой путь, — 11-классник школы № 64 Константин Матров. Уже в ближайшем будущем Константин планирует поступать в НТИ УрФУ. Во время обучения он участвовал в различных хакатонах, конкурсах — и все это для того, чтобы развивать свои навыки в разработке приложений. Реализовал собственную идею: вместе с Матвеем Бабайловым разработали мобильное приложение для мотивации школьников. И оно уже внедрено в опытную эксплуатацию!

— Наша информационная система — собственная разработка, которая состоит из трех основных компонентов. Один из ключевых элементов — панель объектов и внутренняя валюта для учеников, реализованная с помощью технологии блокчейн. Нам удалось создать приложение, которое помогает мотивировать учеников справляться с трудностями, возникающими при обучении. Более того, превращает образовательный процесс в увлекательный игровой формат, — рассказывает Константин.

Девятиклассница гимназии № 18 Виктория Королева учится в ИТ-академии ЕВРАЗа на втором курсе. На финал сезона она пришла вместе с мамой Еленой.

— Тема, которую мы разрабатывали, связана с железнодорожными колесами, она интересная, но сложная. Я с этим сталкиваюсь впервые, поэтому было непросто