Проект предполагает создание подросткового социального театра на базе театральной студии «СМАк» МАОУ СОШ № 23 имени Ю.
Улучшение материально-технических условий для проведения квиза «Бюро креативных идей» для воспитанников 6-7 лет дошкольных образовательных учреждений Качканарского муниципального округа в рамках муниципальной Недели инженерных каникул с воспитанниками 6-7 лет дошкольных образовательных организаций Качканарского муниципального округа с целью поддержания интереса к инженерному творчеству.
Популяризация интеллектуальных соревнований, организация дошкольного хакатона для детей 5-7 лет Качканарского муниципального округа.
Проект предполагает проведение молодежной музейной лаборатории на базе Мемориально-литературного музея А.
Организация культурного, познавательного и семейного досуга для жителей поселка Валериановск всех возрастов.
Cоздание многофункционального семейного пространства, предлагающего высококачественные условия для развития культурно-просветительской, образовательной и досуговой деятельности жителей муниципального округа.
Организаторы создают серию живых, неформальных встреч между обучающимися с ОВЗ (с различными формами умственной отсталости) и успешными представителями разных профессий — теми, кто сам или чьи близкие имеют опыт взаимодействия с ограниченными возможностями.
Проект направлен на решение проблемы социальной изоляции и дефицита познавательного досуга у людей старшего поколения Ленинского района города Нижний Тагил и включает четыре бесплатных образовательных занятия, два мастер-класса по познавательной химии, организация итогового мероприятия («Научное чаепитие»).
Создание открытого креативного пространства для студентов и молодежи, для общения, комфортного досуга.
Городской семейный фестиваль в Нижнем Тагиле.
Оснащение отделения функциональной диагностики современными холтеровскими мониторами для ранней диагностики нарушений ритма сердца.
В рамках проекта создадут книжку‑раскраску (600 экз.
Установка шахматного и теннисного столов (уличных) во дворе поселка Валериановск.
Проект направлен на массовое обучение детей, молодежи и взрослого населения практическим навыкам оказания первой помощи и базового сестринского ухода (инъекции, клизмы, перевязки, уход за лежачими больными).
Проект «Тагильский след» — инклюзивная лаборатория для 30 детей, организованная в формате смешанных групп по 5 человек.
Проект — цикл интерактивных мероприятий для школьников и жителей города в 2026–2027 гг.
Проект направлен на благоустройство трех общественных пространств Нижнего Тагила (сквер по пр.
Размещение муралов на стенах домов в Качканаре.
Проект направлен на проведение цикла забегов для пропаганды физической культуры и спорта среди населения, привлечения жителей МО Горноуральский к регулярным занятиям бегом как к массовому и доступному оздоровительному виду спорта.
Цифровизация здравоохранения позволит улучшить доступность и качество медицинской помощи детям, создание электронной медицинской карты для детей позволит медицинским работникам Свердловской области при необходимости пользоваться информацией о состоянии их здоровья.
Проект направлен на благоустройство автобусной остановки в Тагилстроевском районе.
I Фестиваль детского творчества «Краски детства» (март–июнь 2027, Нижний Тагил) направлен на поддержку и развитие творческих способностей не менее 50 детей 7–17 лет из учреждений социальной защиты.
Проект представляет собой командное соревнование школьников Северного округа Свердловской области по решению реальных исследовательских задач в сфере индустриальной химии, проходящего в два этапа.
Создание системы обучения школьников 7–11 классов работе с нейросетями через три этапа: 1.
Цель проекта - провести для жителей Нижнего Тагила новогоднюю программу «Год здоровых привычек.
Цель проекта - провести для жителей Качканара новогоднюю программу «Год здоровых привычек.
Дополнительное оснащение мастерской современных цифровых технологий на базе МАОУ СОШ «ЦО №1», для развития в школьный период познавательной активности, самостоятельности, формированию у обучающегося интереса к научно-исследовательской деятельности и приобретению компетенций в работе с высокотехнологичным оборудованием.
